۱۱٬۹۱۳
ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۵: | خط ۵: | ||
رفتار انسان در پرتو وراثت، محیط و اراده شکل میگیرد.<ref>مصباح یزدی، علی و دیگران، روانشناسی رشد با نگرشی به منابع اسلامی، تهران، انتشارات سمت، ج۱، ص۱۰۳ و ۱۰۰.</ref> دو عامل زیستی و محیطی در رشد مؤثر بوده و این دو در کنار نیروی اراده انسان شکلدهنده هدایت و کنترل رشد انسان هستند. | رفتار انسان در پرتو وراثت، محیط و اراده شکل میگیرد.<ref>مصباح یزدی، علی و دیگران، روانشناسی رشد با نگرشی به منابع اسلامی، تهران، انتشارات سمت، ج۱، ص۱۰۳ و ۱۰۰.</ref> دو عامل زیستی و محیطی در رشد مؤثر بوده و این دو در کنار نیروی اراده انسان شکلدهنده هدایت و کنترل رشد انسان هستند. | ||
دو دیدگاه دیگر | دو دیدگاه دیگر در مورد نقش عوامل زیستی و محیطی در رشد انسان وجود داشته که آنها را افراطی معرفی کردهاند. دیدگاه اول جنبههای زیستی و ژنتیک را سرنوشت ساز و تعیینکننده رشد میدانست. در مقابل این دیدگاه، گروهی از دانشمندان بر نقش محیط تأکید بیش از حدی داشتند. امروزه هیچیک از این دو نظریه طرفدار چندانی ندارد. محققان امروزه به این نتیجه رسیدهاند که سه عامل در شکلگیری رفتار انسان نقش ایفاء میکنند. | ||
برای اینکه انسان یک رفتار را انجام دهد نیاز به عوامل مختلفی است و تا زمانی که همه عوامل به صورت کامل موجود نباشد، هیچ رفتاری از انسان سر نمیزند. برای نمونه یادگیری یک مسئله ریاضی به چند عامل بستگی دارد: | برای اینکه انسان یک رفتار را انجام دهد نیاز به عوامل مختلفی است و تا زمانی که همه عوامل به صورت کامل موجود نباشد، هیچ رفتاری از انسان سر نمیزند. برای نمونه یادگیری یک مسئله ریاضی به چند عامل بستگی دارد: |