مرکز مطالعات و پاسخگویی به شبهات (حوزه‌های علمیه): تفاوت میان نسخه‌ها
A.rezapour (بحث | مشارکتها) (ابرابزار) |
Nazarzadeh (بحث | مشارکتها) (بازبینی) |
||
| (۷ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط ۳ کاربر نشان داده نشد) | |||
| خط ۱: | خط ۱: | ||
{{ | {{شروع متن}} | ||
{{ | {{درگاه|حوزه و روحانیت}} | ||
'''مرکز مطالعات و پاسخگویی به شبهات حوزه علمیه قم''' در سال ۱۳۷۹ به منظور تبیین روزآمد اندیشه دینی در جهت پاسخگویی به پرسشهای بنیادین و رفع و دفع آسیب‌ها و شبهات در حوزه دین، توسط [[شورای عالی حوزه علمیه]] تأسیس گردید. پس از آن این مرکز زیر نظر [[مرکز مدیریت حوزه علمیه قم]] درآمد. | |||
برخی از | برخی از فعالیتهای مرکز: ۱. انتشار حدود ۷۰ عنوان کتاب. ۲. پاسخگویی علمی به بیش از ۱۵۰ هزار پرسش در ۹ گروه و رشته تخصصی قرآن و حدیث، فقه، کلام و فلسفه، حقوق و فلسفه احکام، سیاست و اجتماع، تربیت و روانشناسی، ادیان و مذاهب، تاریخ و سیره، شبهه یابی. ۳. تولید نرمافزار تخصصی پاسخ ۱ و پاسخ ۲ (با حدود ۱۴ هزار پرسش و پاسخ). ۴. تولید نرم‌افزارهای مناسبتی مانند پیامبر اعظم(ص)، غدیر، کوثر، خورشید نینوا، صبح بیداری ۱ و۲، فریضه انتخاب، راه امام و تربیت فرزند. ۵. فعالیت سایت اندیشه قم با بیش از یک دهه سابقه. ۶. برگزاری بیش از ۲۰۰ نشست تخصصی کانون گفتمان دینی در مدرسه علمیه فیضیه و دیگر نقاط کشور. ۷. حضور در نمایشگاه‌های متعددی چون نمایشگاه بین‌المللی قرآن کریم، کتاب تهران و مطبوعات. ۸. چاپ بیش از ۲۰ شماره فصلنامه تخصصی صباح تحت اشراف حضرت آیت الله العظمی سبحانی و راه‌اندازی نشریه تخصصی پاسخ. ۹. رصد و تحلیل نظام‌مند شبهات در فضای مجازی، مطبوعات، کتب و رسانه‌های تصویری. | ||
این مرکز در گذشته با نام «مرکز مطالعات و پژوهش‌های فرهنگی حوزه علمیه» فعالیت می‌نمود. | این مرکز در گذشته با نام «مرکز مطالعات و پژوهش‌های فرهنگی حوزه علمیه» فعالیت می‌نمود. | ||
| خط ۹: | خط ۱۰: | ||
(با محوریت مصوبات شورای عالی و ماموریت‌ها و اولویت‌های ابلاغی مدیر محترم حوزه‌های علمیه) | (با محوریت مصوبات شورای عالی و ماموریت‌ها و اولویت‌های ابلاغی مدیر محترم حوزه‌های علمیه) | ||
الف) ارتباطات | '''الف) ارتباطات''' | ||
# ارتباط و تعامل گسترده با بخش‌های درونی مرکز مدیریت همچون پژوهش، امور اساتید، مدارس، مدارج علمی، نشریات، انتشارات و …. | # ارتباط و تعامل گسترده با بخش‌های درونی مرکز مدیریت همچون پژوهش، امور اساتید، مدارس، مدارج علمی، نشریات، انتشارات و …. | ||
# ارتباط مؤثر و هدفمند با سطوح مختلف حوزه همچون اساتید، طلاب و مؤسسات حوزوی و استفاده شایسته از ظرفیت‌های آنان. | # ارتباط مؤثر و هدفمند با سطوح مختلف حوزه همچون اساتید، طلاب و مؤسسات حوزوی و استفاده شایسته از ظرفیت‌های آنان. | ||
| خط ۱۵: | خط ۱۶: | ||
# شناسایی نهادهای دینی و فرهنگی همسو با مرکز در داخل و خارج کشور و ایجاد و توسعه ارتباط مناسب با آنها در جهت اهداف مرکز. | # شناسایی نهادهای دینی و فرهنگی همسو با مرکز در داخل و خارج کشور و ایجاد و توسعه ارتباط مناسب با آنها در جهت اهداف مرکز. | ||
# اعطای جوایز و نشان‌های علمی ـ فرهنگی در سطوح ملی، منطقه‌ای و بین‌المللی. | # اعطای جوایز و نشان‌های علمی ـ فرهنگی در سطوح ملی، منطقه‌ای و بین‌المللی. | ||
ب) برنامه‌ریزی و پشتیبانی | '''ب) برنامه‌ریزی و پشتیبانی''' | ||
# سیاست‌گذاری، برنامه‌ریزی کلان و تقویت بعد ستادی مرکز و تعامل هم‌افزایانه و راهبردی و بنیادی با همه مراکز و نهادهای متناظر و فعال در این زمینه، ضمن صیانت و ارتقاءبخشی به فعالیتهای صفی بدون تداخل و موازی‌کاری با دستگاه‌های دیگر. | # سیاست‌گذاری، برنامه‌ریزی کلان و تقویت بعد ستادی مرکز و تعامل هم‌افزایانه و راهبردی و بنیادی با همه مراکز و نهادهای متناظر و فعال در این زمینه، ضمن صیانت و ارتقاءبخشی به فعالیتهای صفی بدون تداخل و موازی‌کاری با دستگاه‌های دیگر. | ||
# تدوین برنامه‌ها و سیاست‌های متناظر با چشم‌انداز مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه. | # تدوین برنامه‌ها و سیاست‌های متناظر با چشم‌انداز مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه. | ||
# مساعدت و پشتیبانی معنوی و مالی و زمینه‌سازی جهت مشاوره و خدمات علمی به سایر مراکز فعال در این زمینه. | # مساعدت و پشتیبانی معنوی و مالی و زمینه‌سازی جهت مشاوره و خدمات علمی به سایر مراکز فعال در این زمینه. | ||
ج) آموزش و پژوهش | '''ج) آموزش و پژوهش''' | ||
# طراحی و تأسیس سامانه رصد، پایش و طبقه‌بندی آسیب‌ها و شبهات و اولویت‌گذاری آنها بر اساس الگوی منطقی. | # طراحی و تأسیس سامانه رصد، پایش و طبقه‌بندی آسیب‌ها و شبهات و اولویت‌گذاری آنها بر اساس الگوی منطقی. | ||
# انجام طرح‌های پژوهشی و تولید دانش‌نامه، فرهنگ‌نامه، کتب و مجلات تخصصی و علمی ـ پژوهشی. | # انجام طرح‌های پژوهشی و تولید دانش‌نامه، فرهنگ‌نامه، کتب و مجلات تخصصی و علمی ـ پژوهشی. | ||
| خط ۲۵: | خط ۲۶: | ||
# برگزاری کرسی‌های علمی و نشست‌ها و نمایشگاه‌های تخصصی در سطوح مختلف حوزه و مراکز علمی. | # برگزاری کرسی‌های علمی و نشست‌ها و نمایشگاه‌های تخصصی در سطوح مختلف حوزه و مراکز علمی. | ||
# طراحی و اجرای دوره‌های آموزشی رسمی و غیررسمی، سمینارها و همایش‌های علمی و تربیت نیروهای پاسخگو به شبهات. | # طراحی و اجرای دوره‌های آموزشی رسمی و غیررسمی، سمینارها و همایش‌های علمی و تربیت نیروهای پاسخگو به شبهات. | ||
د) پاسخ چندرسانه‌ای | '''د) پاسخ چندرسانه‌ای''' | ||
# ایجاد شبکه‌های مجازی پاسخگویی به شبهات دینی از طرق مختلف. | # ایجاد شبکه‌های مجازی پاسخگویی به شبهات دینی از طرق مختلف. | ||
# تولید محتوا در زبان‌های مختلف جهت بارگذاری در سایت. | # تولید محتوا در زبان‌های مختلف جهت بارگذاری در سایت. | ||
| خط ۳۲: | خط ۳۳: | ||
# برگزاری جشنواره‌ها، نشست‌ها و همایش‌ها با موضوعات رسانه‌ای. | # برگزاری جشنواره‌ها، نشست‌ها و همایش‌ها با موضوعات رسانه‌ای. | ||
# ایجاد کارگروه‌های کارشناسی و تخصصی برای تولید یا حمایت از محصولات رسانه‌ای. | # ایجاد کارگروه‌های کارشناسی و تخصصی برای تولید یا حمایت از محصولات رسانه‌ای. | ||
ه) گروه‌های علمی و میزهای تخصصی | '''ه) گروه‌های علمی و میزهای تخصصی''' | ||
# تولید محتوا و روزآمدکردن پاسخ‌های انجام شده و عرضه آن در قالب‌های متعارف و جدید. | # تولید محتوا و روزآمدکردن پاسخ‌های انجام شده و عرضه آن در قالب‌های متعارف و جدید. | ||
# تأکید بر خروجی‌های متعدد و روزآمد در فضای حقیقی و مجازی با بهره‌گیری از فناوری‌های نوین و هوش مصنوعی. | # تأکید بر خروجی‌های متعدد و روزآمد در فضای حقیقی و مجازی با بهره‌گیری از فناوری‌های نوین و هوش مصنوعی. | ||
| خط ۴۵: | خط ۴۶: | ||
مقدمه: به منظور تبیین روزآمد اندیشه دینی در جهت پاسخگویی به پرسشهای بنیادین و رفع و دفع آسیب‌ها و شبهات مطرح در حوزه دین، توسعه و تقویت نوآوری‌ها در عرصه مواجهه فعال و عالمانه با شبهه‌افکنی بر اساس مناظرات و جدال احسن، ارتقاء و تقویت توانمندی حوزویان در مواجهه علمی با شبهات و پرسشهای نوپدید، و تقویت دانش و مهارتهای مناظره و گفت‌وگوی علمی، «مرکز مطالعات و پاسخگویی به شبهات» که پیش از این، وابسته به شورای عالی حوزه‌های علمیه بود، از تاریخ تصویب این اساسنامه، زیر نظر مرکز مدیریت حوزه علمیه قم و بر اساس ضوابط این اساسنامه، به فعالیت می‌پردازد. | مقدمه: به منظور تبیین روزآمد اندیشه دینی در جهت پاسخگویی به پرسشهای بنیادین و رفع و دفع آسیب‌ها و شبهات مطرح در حوزه دین، توسعه و تقویت نوآوری‌ها در عرصه مواجهه فعال و عالمانه با شبهه‌افکنی بر اساس مناظرات و جدال احسن، ارتقاء و تقویت توانمندی حوزویان در مواجهه علمی با شبهات و پرسشهای نوپدید، و تقویت دانش و مهارتهای مناظره و گفت‌وگوی علمی، «مرکز مطالعات و پاسخگویی به شبهات» که پیش از این، وابسته به شورای عالی حوزه‌های علمیه بود، از تاریخ تصویب این اساسنامه، زیر نظر مرکز مدیریت حوزه علمیه قم و بر اساس ضوابط این اساسنامه، به فعالیت می‌پردازد. | ||
ماده ۱. مرکز، وظایف زیر را بر عهده دارد: | '''ماده ۱.''' مرکز، وظایف زیر را بر عهده دارد: | ||
# طراحی و تأسیس سامانه آسیب‌شناسی و شبهه‌شناسی و طبقه‌بندی و اولویت‌گذاری پرسش‌ها و شبهات بر اساس الگوی منطقی | # طراحی و تأسیس سامانه آسیب‌شناسی و شبهه‌شناسی و طبقه‌بندی و اولویت‌گذاری پرسش‌ها و شبهات بر اساس الگوی منطقی | ||
# ایجاد سیستم منظم پاسخگویی علمی و روشمند به پرسش‌ها و شبهات بنیادین | # ایجاد سیستم منظم پاسخگویی علمی و روشمند به پرسش‌ها و شبهات بنیادین | ||
| خط ۵۵: | خط ۵۶: | ||
# انتشار دستاوردهای علمی مرکز از طرق مناسب، از قبیل چاپ کتاب و نشریه | # انتشار دستاوردهای علمی مرکز از طرق مناسب، از قبیل چاپ کتاب و نشریه | ||
# برگزاری کرسی‌های نقد و مناظره و نظریه‌پردازی | # برگزاری کرسی‌های نقد و مناظره و نظریه‌پردازی | ||
ماده ۲. ارکان مرکز، عبارت‌اند از: | '''ماده ۲.''' ارکان مرکز، عبارت‌اند از: | ||
# شورای سیاست‌گذاری | # شورای سیاست‌گذاری | ||
# رئیس | # رئیس | ||
ماده ۳. وظایف شورای سیاست‌گذاری مرکز، عبارت است از: | '''ماده ۳.''' وظایف شورای سیاست‌گذاری مرکز، عبارت است از: | ||
# بررسی و تأیید خط مشی‌ها و سیاست‌های کلان مرکز | # بررسی و تأیید خط مشی‌ها و سیاست‌های کلان مرکز | ||
# تصویب برنامه‌های کلان مرکز و پیشنهاد توسعه مرکز، به مرکز مدیریت حوزه علمیه قم | # تصویب برنامه‌های کلان مرکز و پیشنهاد توسعه مرکز، به مرکز مدیریت حوزه علمیه قم | ||
| خط ۷۳: | خط ۷۴: | ||
# تأیید صلاحیت اعضای هیئت علمی مرکز و همکاران علمی رسمی | # تأیید صلاحیت اعضای هیئت علمی مرکز و همکاران علمی رسمی | ||
# تصویب انتشار نشریات علمی | # تصویب انتشار نشریات علمی | ||
ماده ۴. شورای سیاست‌گذاری مرکز، از افراد زیر تشکیل می‌شود: | '''ماده ۴.''' شورای سیاست‌گذاری مرکز، از افراد زیر تشکیل می‌شود: | ||
# رئیس مرکز | # رئیس مرکز | ||
# معاون پژوهشی مرکز مدیریت حوزه علمیه قم | # معاون پژوهشی مرکز مدیریت حوزه علمیه قم | ||
| خط ۸۲: | خط ۸۳: | ||
تبصره ۲: اعضا، یک نفر را از میان خود، برای مدت دو سال به عنوان رئیس شورا، انتخاب می‌کنند. | تبصره ۲: اعضا، یک نفر را از میان خود، برای مدت دو سال به عنوان رئیس شورا، انتخاب می‌کنند. | ||
ماده ۵. رئیس مرکز، از میان فضلای آشنا با جریانات فکری و فرهنگی و مسلط بر یکی از رشته‌های معارف اسلامی، به وسیله مدیر مرکز مدیریت حوزه علمیه قم و با حکم وی، به مدت سه سال منصوب می‌شود و انتصاب مجدد وی، بلامانع است. | '''ماده ۵.''' رئیس مرکز، از میان فضلای آشنا با جریانات فکری و فرهنگی و مسلط بر یکی از رشته‌های معارف اسلامی، به وسیله مدیر مرکز مدیریت حوزه علمیه قم و با حکم وی، به مدت سه سال منصوب می‌شود و انتصاب مجدد وی، بلامانع است. | ||
ماده ۶. وظایف رئیس مرکز، عبارت است از: | '''ماده ۶.''' وظایف رئیس مرکز، عبارت است از: | ||
# پیشنهاد خط مشی‌ها و سیاست‌های کلان مرکز، به شورای سیاست‌گذاری | # پیشنهاد خط مشی‌ها و سیاست‌های کلان مرکز، به شورای سیاست‌گذاری | ||
# تهیه برنامه‌های کلان مرکز و پیشنهاد به شورای سیاست‌گذاری | # تهیه برنامه‌های کلان مرکز و پیشنهاد به شورای سیاست‌گذاری | ||
| خط ۹۷: | خط ۹۸: | ||
# اجرای مصوبات شورای سیاست‌گذاری مرکز | # اجرای مصوبات شورای سیاست‌گذاری مرکز | ||
# ارائه گزارش سالیانه عملکرد مرکز به شورای سیاست‌گذاری و مرکز مدیریت حوزه علمیه قم | # ارائه گزارش سالیانه عملکرد مرکز به شورای سیاست‌گذاری و مرکز مدیریت حوزه علمیه قم | ||
ماده ۷. کلیه مراحل اداری تشکیل مرکز و فعالیتهای آن، بر اساس ضوابط مصوب شورای عالی حوزه و شورای اعطای مجوزها و امتیازهای علمی خواهد بود. | '''ماده ۷.''' کلیه مراحل اداری تشکیل مرکز و فعالیتهای آن، بر اساس ضوابط مصوب شورای عالی حوزه و شورای اعطای مجوزها و امتیازهای علمی خواهد بود. | ||
ماده ۸. از تاریخ تصویب این اساسنامه، کلیه مصوبات مغایر از جمله مصوبه ۵۲۳ و ۵۲۹ و ۵۴۳، ملغا می‌گردد. | '''ماده ۸.''' از تاریخ تصویب این اساسنامه، کلیه مصوبات مغایر از جمله مصوبه ۵۲۳ و ۵۲۹ و ۵۴۳، ملغا می‌گردد. | ||
ماده ۹. این اساسنامه در ۹ ماده و ۲ تبصره، در جلسات مورخه ۹/۱۲/۱۳۸۷ و ۲۳/۱۲/۱۳۸۷ و ۷/۱/۱۳۸۸ و ۱۴/۱/۱۳۸۸ به تصویب شورای عالی حوزه‌های علمیه رسید. | '''ماده ۹.''' این اساسنامه در ۹ ماده و ۲ تبصره، در جلسات مورخه ۹/۱۲/۱۳۸۷ و ۲۳/۱۲/۱۳۸۷ و ۷/۱/۱۳۸۸ و ۱۴/۱/۱۳۸۸ به تصویب شورای عالی حوزه‌های علمیه رسید. | ||
دبیر شورای عالی حوزه‌های علمیه | دبیر شورای عالی حوزه‌های علمیه | ||
محمد یزدی | [[محمد یزدی]] | ||
== اهداف عملیاتی == | == اهداف عملیاتی == | ||
اول: گفتمان‌سازی فعال | '''اول''': گفتمان‌سازی فعال | ||
# شکل‌دهی میزهای تخصصی (هسته‌های فعال گفتمان‌سازی) | # شکل‌دهی میزهای تخصصی (هسته‌های فعال گفتمان‌سازی) | ||
# نشست‌های علمی (تاملات) | # نشست‌های علمی (تاملات) | ||
| خط ۱۱۸: | خط ۱۱۹: | ||
# فصلنامه مطالعات شبهه‌پژوهی | # فصلنامه مطالعات شبهه‌پژوهی | ||
# حمایت از پایان‌نامه‌های حوزوی بر محور پاسخگویی به شبهات | # حمایت از پایان‌نامه‌های حوزوی بر محور پاسخگویی به شبهات | ||
دوم: هم‌افزایی مراکز فعال پاسخگویی | '''دوم''': هم‌افزایی مراکز فعال پاسخگویی | ||
# قطب‌های تخصصی پاسخ به شبهات | # قطب‌های تخصصی پاسخ به شبهات | ||
# اساتید و محققان پاسخگو | # اساتید و محققان پاسخگو | ||
سوم: آموزش متخصصان رصد و پاسخ به شبهه (آموزش پاسخگو) | '''سوم''': آموزش متخصصان رصد و پاسخ به شبهه (آموزش پاسخگو) | ||
# رویدادهای یک روزه پاسخ به شبهه | # رویدادهای یک روزه پاسخ به شبهه | ||
# رشته تخصصی شبهه‌شناسی و پاسخ به شبهات | # رشته تخصصی شبهه‌شناسی و پاسخ به شبهات | ||
# دوره‌های کوتاه مدت شناخت شبهه و پاسخ به آن | # دوره‌های کوتاه مدت شناخت شبهه و پاسخ به آن | ||
چهارم: جشنوار ه پاسخ برتر | '''چهارم''': جشنوار ه پاسخ برتر | ||
پنجم: آثار مکتوب پاسخ به شبهه | '''پنجم''': آثار مکتوب پاسخ به شبهه | ||
ششم: ادبیات داستانی و هنر | '''ششم''': ادبیات داستانی و هنر | ||
# تولید داستان و رمان پاسخ به پرسش و شبهه | # تولید داستان و رمان پاسخ به پرسش و شبهه | ||
# استفاده از ظرفیت شعر | # استفاده از ظرفیت شعر | ||
هفتم: ویکی‌پاسخ | '''هفتم''': [[ویکی‌پاسخ]] | ||
هشتم: پاسخ چند رسانه‌ای | '''هشتم''': پاسخ چند رسانه‌ای | ||
# تلویزیون اینترنتی "پاسخ TV " | # تلویزیون اینترنتی "پاسخ TV " | ||
# اپلیکیشن پاسخ به شبهه | # اپلیکیشن پاسخ به شبهه | ||
# فضای مجازی و شبکه‌های اجتماعی | # فضای مجازی و شبکه‌های اجتماعی | ||
# تولید محصولات چند رسانه‌ای | # تولید محصولات چند رسانه‌ای | ||
# تولید نسخه جدید نرمافزار پاسخ۳ (۲۰٬۰۰۰ پاسخ به سؤال و شبهه) | |||
'''نهم''': پایگاه‌های اطلاعاتی مرکز | |||
نهم: پایگاه‌های اطلاعاتی مرکز | |||
# سامانه هوشمند رصد و تحلیل محتوا | # سامانه هوشمند رصد و تحلیل محتوا | ||
# سبد جامع مشترک (سامانه یکپارچه اطلاعات و پاسخ به سؤالات) | # سبد جامع مشترک (سامانه یکپارچه اطلاعات و پاسخ به سؤالات) | ||
== تاریخچه و فعالیت‌ها == | == تاریخچه و فعالیت‌ها == | ||
مرکز مطالعات و پاسخگویی به شبهات (تأسیس: سال ۱۳۷۹) | |||
۱. تألیف ۸۱ عنوان کتاب | ۱. تألیف ۸۱ عنوان کتاب | ||
| خط ۱۶۶: | خط ۱۶۶: | ||
۶٫۳ مناسبتی بیست و سه عدد (پیامبر اعظم(ص)، امام علی(ع)، بانو، پیوند، غدیر، غدیر (۲)، کوثر(۱) و (۲)، خورشید نینوا (۱) و (۲)، اربعین عشق، امام رضا(ع)، گل نرگس، هدی (۱) و (۲)، راه امام، صبح بیداری(۱) و (۲)، جهاد و دفاع مقدس، نظام سلطه، انقلاب ماندگار، فریضه انتخاب و تربیت فرزند) | ۶٫۳ مناسبتی بیست و سه عدد (پیامبر اعظم(ص)، امام علی(ع)، بانو، پیوند، غدیر، غدیر (۲)، کوثر(۱) و (۲)، خورشید نینوا (۱) و (۲)، اربعین عشق، امام رضا(ع)، گل نرگس، هدی (۱) و (۲)، راه امام، صبح بیداری(۱) و (۲)، جهاد و دفاع مقدس، نظام سلطه، انقلاب ماندگار، فریضه انتخاب و تربیت فرزند) | ||
۶٫۴ اندروید چهار عدد (خورشید نینوا؛ پیرامون نهضت امام حسین ( | ۶٫۴ اندروید چهار عدد (خورشید نینوا؛ پیرامون نهضت امام حسین(ع)، غدیر؛ پیرامون واقعهٔ غدیرخم؛ فریضه انتخاب؛ پیرامون انتخابات، ملاک‌ها و معیارهای انتخاب درست؛ اربعین عشق؛ پیرامون اربعین حسینی) | ||
۷. پایگاه اندیشه قم www.andisheqom.com (با بیش از ۵ بخش، هزاران مقاله علمی و ده‌ها کتاب و نشریه) | ۷. پایگاه اندیشه قم [http://www.andisheqom.com www.andisheqom.com] (با بیش از ۵ بخش، هزاران مقاله علمی و ده‌ها کتاب و نشریه) | ||
۸. سامانه پاسخگویی به سؤالات و شبهات www.spasokh.com | ۸. سامانه پاسخگویی به سؤالات و شبهات [http://www.spasokh.com www.spasokh.com] | ||
۹. فعالیتهای نمایشگاهی: شرکت در نمایشگاه‌ها از جمله بین‌المللی قرآن(۱۷سال)، بین‌المللی کتاب تهران(۵ سال)، مطبوعات (۳ دوره)، طلایه‌داران نقد وهابیت، مشکات (۲سال) و قرآن و عترت مشهد. | ۹. فعالیتهای نمایشگاهی: شرکت در نمایشگاه‌ها از جمله بین‌المللی قرآن(۱۷سال)، بین‌المللی کتاب تهران(۵ سال)، مطبوعات (۳ دوره)، طلایه‌داران نقد وهابیت، مشکات (۲سال) و قرآن و عترت مشهد. | ||
| خط ۱۷۷: | خط ۱۷۷: | ||
(با محوریت رصد کامل، شبهه‌شناسی، پاسخ و گفتمان‌سازی) | (با محوریت رصد کامل، شبهه‌شناسی، پاسخ و گفتمان‌سازی) | ||
الف) سامانه هوشمند رصد و تحلیل شبهات: | |||
# رصد هوشمند (ظرفیت رصد موجود) | |||
# پایش اطلاعات و ارائه داشبورد فعال سؤالات و شبهات (ترندها) | |||
# شبهه‌شناسی، تحلیل، طبقه‌بندی و اولویت‌بندی شبهات | |||
# اشتراک‌گذاری شبهات برای همه مراکز همسو (ملی، داخلی و بین‌المللی) | |||
# رصد و تحلیل مراکز و افراد ویژه شبهه‌افکن | |||
# رصدهای میدانی (از شهر، استان و کشورها) | |||
# رصد و تحلیل منابع و متون مستعد شبهه‌سازی | |||
ب) سامانه سبد یکپارچه اطلاعات (پاسخ به سؤالات) | |||
# جمع‌آوری و اشتراک‌گذاری اطلاعات جامع | |||
# پاسخ هم افزا تمام مراکز فعال | |||
# به روز شدن اطلاعات | |||
# تمرکز بر ظرفیت مشترک پاسخگویی | |||
# طبقه‌بندی پاسخ‌ها بر اساس مخاطب (مخاطب‌شناسی) | |||
# انواع پاسخگویی مکتوب، تلفنی، دیجیتالی، حضوری و … | |||
ج) شکل‌دهی میزهای تخصصی (پاسخ به شبهات بنیادین) | |||
# هسته گفتمان سازی فعال و هجومی نه منفعل | |||
# مواجهه با جریان‌های شبهه‌افکن | |||
# ایده‌پردازی در پاسخ به شبهات | |||
د) نشست‌های علمی (نخبگانی) مجازی | |||
عملکرد چهارماهه: | |||
عملکرد چهارماهه | |||
* مسئله فلسطین در سیاست خارجی نظام اسلامی | * مسئله فلسطین در سیاست خارجی نظام اسلامی | ||
* کرونا و مسئله شر | * کرونا و مسئله شر | ||
| خط ۲۲۴: | خط ۲۱۱: | ||
* روش‌شناسی استنباط نظام اقتصادی (فقه بورس) | * روش‌شناسی استنباط نظام اقتصادی (فقه بورس) | ||
ه) [[ویکی پاسخ]] (سامانه دانشنامه‌ای) | |||
# ارائه پاسخ‌ها در قالب ویکی | |||
# مشارکت همگانی و امکان ویرایش همه مراکز همسو | |||
# گستردگی موضوعات | |||
# مخاطب عمومی و ساده‌نویسی | |||
# تغییر و بروزرسانی همیشگی | |||
# پرهیز از زیاده‌نویسی | |||
# ارتباط بین زبان‌ها | |||
و) [http://pasokh.tv پاسخ TV] (سامانه دیداری و شنیداری) | |||
# تولید آیتم‌های تصویری، موشن، پندتصویر و براکت | |||
# بارگزاری تولیدات در فضای مجازی | |||
# رادیو و تلویزیون اینترنتی | |||
ز) استفاده از ظرفیت بالفعل محققان حوزوی (طرح اساتید پژوهش پاسخگو) | |||
# مشارکت فعال محققان در ارائه مقاله و کتاب | |||
# ارتباط محققان بالفعل و پاسخ‌دهی به شبهه | |||
ح) ارتباط با مدارج علمی (ساماندهی پایان‌نامه‌های حوزوی بر اساس پاسخگویی به شبهات) | |||
# ارائه عنوان پایان‌نامه (ناظر به حل مسئله و شبهه) به مدارج علمی | |||
# ارائه یک مقاله مستخرج از تحقیق جهت مطالعات و پاسخگویی به شبهات قبل از دفاع | |||
# ارائه حداکثر ۵ پاسخ مستخرج از تحقیق قبل از دفاع | |||
ط) بخش بین‌المللی | |||
# تنوع زبانی سایت و ویکی پاسخ | |||
# برگزاری نشست‌های علمی مجازی با محوریت زبان کشور مقصد | |||
# تولید آیتم‌های تصویری پاسخ به شبهه | |||
ی) بخش آموزش | |||
# برگزاری دوره‌های شناخت شبهه و پاسخ به آن (موضوعی، تخصصی و عمومی) | |||
# برگزاری دوره‌های پاسخگویی مکتوب، صوتی و تصویری | |||
ک) شبکه‌ای‌سازی رصد و پاسخ به شبهه در تمام استان‌ها و کشورهای منتخب | |||
# اتصال آنان به شبکه تحلیل و رصد شبهات | |||
# مشارکت در برگزاری نشست‌های علمی مجازی | |||
ل) بهره‌گیری از ظرفیت بالفعل مراکز و مؤسسات علمی تخصصی حوزه به عنوان قطب‌های تخصصی پاسخ به شبهات | |||
# قطب پاسخ به شبهات فقهی (مثلا: مرکز فقهی ائمه اطهار) | |||
# قطب پاسخ به شبهات مهدویت (مثلا: مرکز تخصصی مهدویت) | |||
# قطب پاسخ به شبهات وهابیت (مثلا: مؤسسه دارالاعلام) | |||
# قطب پاسخ به شبهات قرآنی (مثلا: مرکز تخصصی تفسیر) | |||
م) سلامت بهداشت روان (کلینیک) بر اساس پرسش و پاسخ | |||
ن) جشنواره پاسخ | |||
# جایزه پاسخ برتر سال | |||
# درجه‌بندی (گریدسازی) | |||
س) بهره‌گیری از ظرفیت بالفعل ادبیات هنری | |||
# شعر | |||
# داستان و رمان | |||
# فیلم‌نامه | |||
ع) ایجاد رشته تخصصی شبهه‌شناسی و پاسخ به شبهات{{شاخه | |||
{{شاخه | |||
| شاخه اصلی = | | شاخه اصلی = | ||
| شاخه فرعی۱ = | | شاخه فرعی۱ = | ||
| خط ۳۱۸: | خط ۲۸۲: | ||
}} | }} | ||
{{تکمیل مقاله | {{تکمیل مقاله | ||
| شناسه = | | شناسه =شد | ||
| تیترها = | | تیترها =شد | ||
| ویرایش = | | ویرایش =شد | ||
| لینک‌دهی = | | لینک‌دهی =شد | ||
| ناوبری = | | ناوبری = | ||
| نمایه = | | نمایه = | ||
| خط ۳۲۸: | خط ۲۹۲: | ||
| بازبینی = | | بازبینی = | ||
| تکمیل = | | تکمیل = | ||
| اولویت = | | اولویت =ج | ||
| کیفیت = | | کیفیت =ج | ||
}} | }} | ||
{{پایان متن}} | {{پایان متن}} | ||
[[ps:د مطالعاتو او شبهاتو ته د ځواب ويَنې مرکز (علمیه حوزې)]] | |||
نسخهٔ کنونی تا ۹ ژوئیهٔ ۲۰۲۳، ساعت ۱۲:۴۰
درگاه‌ها
مرکز مطالعات و پاسخگویی به شبهات حوزه علمیه قم در سال ۱۳۷۹ به منظور تبیین روزآمد اندیشه دینی در جهت پاسخگویی به پرسشهای بنیادین و رفع و دفع آسیب‌ها و شبهات در حوزه دین، توسط شورای عالی حوزه علمیه تأسیس گردید. پس از آن این مرکز زیر نظر مرکز مدیریت حوزه علمیه قم درآمد.
برخی از فعالیتهای مرکز: ۱. انتشار حدود ۷۰ عنوان کتاب. ۲. پاسخگویی علمی به بیش از ۱۵۰ هزار پرسش در ۹ گروه و رشته تخصصی قرآن و حدیث، فقه، کلام و فلسفه، حقوق و فلسفه احکام، سیاست و اجتماع، تربیت و روانشناسی، ادیان و مذاهب، تاریخ و سیره، شبهه یابی. ۳. تولید نرمافزار تخصصی پاسخ ۱ و پاسخ ۲ (با حدود ۱۴ هزار پرسش و پاسخ). ۴. تولید نرم‌افزارهای مناسبتی مانند پیامبر اعظم(ص)، غدیر، کوثر، خورشید نینوا، صبح بیداری ۱ و۲، فریضه انتخاب، راه امام و تربیت فرزند. ۵. فعالیت سایت اندیشه قم با بیش از یک دهه سابقه. ۶. برگزاری بیش از ۲۰۰ نشست تخصصی کانون گفتمان دینی در مدرسه علمیه فیضیه و دیگر نقاط کشور. ۷. حضور در نمایشگاه‌های متعددی چون نمایشگاه بین‌المللی قرآن کریم، کتاب تهران و مطبوعات. ۸. چاپ بیش از ۲۰ شماره فصلنامه تخصصی صباح تحت اشراف حضرت آیت الله العظمی سبحانی و راه‌اندازی نشریه تخصصی پاسخ. ۹. رصد و تحلیل نظام‌مند شبهات در فضای مجازی، مطبوعات، کتب و رسانه‌های تصویری.
این مرکز در گذشته با نام «مرکز مطالعات و پژوهش‌های فرهنگی حوزه علمیه» فعالیت می‌نمود.
شرح اجمالی وظایف
(با محوریت مصوبات شورای عالی و ماموریت‌ها و اولویت‌های ابلاغی مدیر محترم حوزه‌های علمیه)
الف) ارتباطات
- ارتباط و تعامل گسترده با بخش‌های درونی مرکز مدیریت همچون پژوهش، امور اساتید، مدارس، مدارج علمی، نشریات، انتشارات و ….
- ارتباط مؤثر و هدفمند با سطوح مختلف حوزه همچون اساتید، طلاب و مؤسسات حوزوی و استفاده شایسته از ظرفیت‌های آنان.
- فعال‌سازی رویکرد بین‌المللی مرکز.
- شناسایی نهادهای دینی و فرهنگی همسو با مرکز در داخل و خارج کشور و ایجاد و توسعه ارتباط مناسب با آنها در جهت اهداف مرکز.
- اعطای جوایز و نشان‌های علمی ـ فرهنگی در سطوح ملی، منطقه‌ای و بین‌المللی.
ب) برنامه‌ریزی و پشتیبانی
- سیاست‌گذاری، برنامه‌ریزی کلان و تقویت بعد ستادی مرکز و تعامل هم‌افزایانه و راهبردی و بنیادی با همه مراکز و نهادهای متناظر و فعال در این زمینه، ضمن صیانت و ارتقاءبخشی به فعالیتهای صفی بدون تداخل و موازی‌کاری با دستگاه‌های دیگر.
- تدوین برنامه‌ها و سیاست‌های متناظر با چشم‌انداز مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه.
- مساعدت و پشتیبانی معنوی و مالی و زمینه‌سازی جهت مشاوره و خدمات علمی به سایر مراکز فعال در این زمینه.
ج) آموزش و پژوهش
- طراحی و تأسیس سامانه رصد، پایش و طبقه‌بندی آسیب‌ها و شبهات و اولویت‌گذاری آنها بر اساس الگوی منطقی.
- انجام طرح‌های پژوهشی و تولید دانش‌نامه، فرهنگ‌نامه، کتب و مجلات تخصصی و علمی ـ پژوهشی.
- ایجاد سیستم منظم شناسایی شبهات و پاسخگویی علمی و روشمند به شبهات.
- برگزاری کرسی‌های علمی و نشست‌ها و نمایشگاه‌های تخصصی در سطوح مختلف حوزه و مراکز علمی.
- طراحی و اجرای دوره‌های آموزشی رسمی و غیررسمی، سمینارها و همایش‌های علمی و تربیت نیروهای پاسخگو به شبهات.
د) پاسخ چندرسانه‌ای
- ایجاد شبکه‌های مجازی پاسخگویی به شبهات دینی از طرق مختلف.
- تولید محتوا در زبان‌های مختلف جهت بارگذاری در سایت.
- ارائه کلیپ‌های تصویری، پادکست، موشن و … با محوریت پاسخ‌دهی به شبهات و دفاع از کیان اسلام و تشیع و نظام اسلامی با رویکرد تهاجمی به جریان‌های انحرافی و التقاطی.
- شناسایی و تهیه بانک جامع اطلاعاتی، شبکه‌ها، چهره‌ها وجریان‌های رسانه‌ای که به طور مستقیم و غیرمستقیم به القای شبهات ضد دینی و التقاطی و ایجاد انحراف در جامعه می‌پردازند.
- برگزاری جشنواره‌ها، نشست‌ها و همایش‌ها با موضوعات رسانه‌ای.
- ایجاد کارگروه‌های کارشناسی و تخصصی برای تولید یا حمایت از محصولات رسانه‌ای.
ه) گروه‌های علمی و میزهای تخصصی
- تولید محتوا و روزآمدکردن پاسخ‌های انجام شده و عرضه آن در قالب‌های متعارف و جدید.
- تأکید بر خروجی‌های متعدد و روزآمد در فضای حقیقی و مجازی با بهره‌گیری از فناوری‌های نوین و هوش مصنوعی.
- رصد و آینده‌پژوهی شبهات و آسیب‌های مطرح در حوزه دین و ارائه راهبردهای مواجهه کارآمد و اثرگذار در عرصه‌های داخلی و بین‌المللی.
- انجام مطالعات منظم علمی و هدایت‌گری روشمند در راستای شناخت مقوله شبهه و آسیب و بررسی راه‌های ایجاد، نفوذ، گسترش، کنترل و مدیریت آنها.
- ایجاد شبکه نخبگان و نیز اندیشمندان حوزه، مرتبط با فعالیتهای مرکز با تأکید بر جوان‌گرایی.
- تشکیل میزهای تخصصی گفتمان سازی فعال و مواجهه با مسائل و شبهات بنیادین و حل آنها.
اساسنامه
مصوبه ۶۰۷ - اساسنامه مرکز مطالعات و پاسخگویی به شبهات مرکز مدیریت حوزه علمیه قم
مقدمه: به منظور تبیین روزآمد اندیشه دینی در جهت پاسخگویی به پرسشهای بنیادین و رفع و دفع آسیب‌ها و شبهات مطرح در حوزه دین، توسعه و تقویت نوآوری‌ها در عرصه مواجهه فعال و عالمانه با شبهه‌افکنی بر اساس مناظرات و جدال احسن، ارتقاء و تقویت توانمندی حوزویان در مواجهه علمی با شبهات و پرسشهای نوپدید، و تقویت دانش و مهارتهای مناظره و گفت‌وگوی علمی، «مرکز مطالعات و پاسخگویی به شبهات» که پیش از این، وابسته به شورای عالی حوزه‌های علمیه بود، از تاریخ تصویب این اساسنامه، زیر نظر مرکز مدیریت حوزه علمیه قم و بر اساس ضوابط این اساسنامه، به فعالیت می‌پردازد.
ماده ۱. مرکز، وظایف زیر را بر عهده دارد:
- طراحی و تأسیس سامانه آسیب‌شناسی و شبهه‌شناسی و طبقه‌بندی و اولویت‌گذاری پرسش‌ها و شبهات بر اساس الگوی منطقی
- ایجاد سیستم منظم پاسخگویی علمی و روشمند به پرسش‌ها و شبهات بنیادین
- ایجاد آرشیو جامع و طراحی و تأسیس سامانه اطلاع‌رسانی چندزبانه از نتایج فعالیتهای علمی
- شناسایی کانونهای خارجی و داخلی فعال در جهت تهاجم فرهنگی و ایجاد شبهات
- شناسایی مراکز پاسخگویی به پرسش‌ها و شبهات در داخل و خارج و توسعه ارتباط مناسب با آنها در جهت اهداف مرکز
- طراحی روشهای ارتقای دانش حوزویان در جهت انجام‌دادن مناظرات علمی و آشنایی با فنون و مهارتهای مجادلات احسن
- بهره‌گیری از فن‌آوری نوین جهت تهیه و تولید برنامه‌های نرم‌افزاری و طراحی پایگاه‌های اینترنت و اینترانت در راستای اهداف مرکز
- انتشار دستاوردهای علمی مرکز از طرق مناسب، از قبیل چاپ کتاب و نشریه
- برگزاری کرسی‌های نقد و مناظره و نظریه‌پردازی
ماده ۲. ارکان مرکز، عبارت‌اند از:
- شورای سیاست‌گذاری
- رئیس
ماده ۳. وظایف شورای سیاست‌گذاری مرکز، عبارت است از:
- بررسی و تأیید خط مشی‌ها و سیاست‌های کلان مرکز
- تصویب برنامه‌های کلان مرکز و پیشنهاد توسعه مرکز، به مرکز مدیریت حوزه علمیه قم
- تصویب برنامه و بودجه سالانه مرکز و پیشنهاد به مرکز مدیریت حوزه علمیه قم
- تصویب ساختار و تشکیلات مرکز و پیشنهاد به مرکز مدیریت حوزه علمیه قم
- بررسی و تصویب آیین‌نامه‌های داخلی مرکز
- ارزیابی جامع و کارشناسانه برنامه‌های مرکز
- نظارت بر روند کلی فعالیت مرکز
- تأیید ایجاد دوره‌های آموزشی رسمی و اجرای رشته‌های تحصیلی و پیشنهاد آن به شورای گسترش حوزه‌های علمیه، جهت تصویب
- بررسی و تصویب تأسیس رشته‌های پیشنهادی یا تغییر در برنامه درسی رشته‌ها، جهت پیشنهاد به شورای عالی حوزه
- تصویب خط مشی‌های مرکز برای ارتباط با سایر مراکز و مؤسسات داخلی و خارجی
- تصویب برنامه پژوهشی مرکز
- بررسی و تصویب اجرای دوره‌های آموزشی کوتاه‌مدت، سمینارها و همایش‌های علمی
- تأیید صلاحیت اعضای هیئت علمی مرکز و همکاران علمی رسمی
- تصویب انتشار نشریات علمی
ماده ۴. شورای سیاست‌گذاری مرکز، از افراد زیر تشکیل می‌شود:
- رئیس مرکز
- معاون پژوهشی مرکز مدیریت حوزه علمیه قم
- معاون تبلیغ مرکز مدیریت حوزه علمیه قم
- چهار نفر از صاحب‌نظران حوزوی مسلط بر یکی از رشته‌های معارف اسلامی علاوه بر فقه و اصول، و آشنا با جریانات فکری و فرهنگی مهم داخلی و خارجی
تبصره ۱: اعضای حقیقی شورا، با انتخاب و حکم مدیر مرکز مدیریت حوزه علمیه قم، به مدت دو سال منصوب می‌شوند.
تبصره ۲: اعضا، یک نفر را از میان خود، برای مدت دو سال به عنوان رئیس شورا، انتخاب می‌کنند.
ماده ۵. رئیس مرکز، از میان فضلای آشنا با جریانات فکری و فرهنگی و مسلط بر یکی از رشته‌های معارف اسلامی، به وسیله مدیر مرکز مدیریت حوزه علمیه قم و با حکم وی، به مدت سه سال منصوب می‌شود و انتصاب مجدد وی، بلامانع است.
ماده ۶. وظایف رئیس مرکز، عبارت است از:
- پیشنهاد خط مشی‌ها و سیاست‌های کلان مرکز، به شورای سیاست‌گذاری
- تهیه برنامه‌های کلان مرکز و پیشنهاد به شورای سیاست‌گذاری
- پیشنهاد آیین‌نامه‌های داخلی به شورای سیاست‌گذاری
- پیشنهاد ساختار و تشکیلات مرکز به شورای سیاست‌گذاری
- پیشنهاد برنامه و بودجه سالانه مرکز به شورای سیاست‌گذاری
- پیشنهاد اجرای دوره‌های آموزشی کوتاه‌مدت، سمینارها و همایش‌های علمی
- امضای قراردادها و اسناد مالی و غیر مالی و کلیه مدارک تعهدآور مرکز
- نصب معاونان پس از تأیید مدیر مرکز مدیریت حوزه علمیه قم و پذیرش استعفا یا عزل آنها
- تأیید و انتصاب مدیران گروه‌های مرکز
- نظارت بر حسن اجرای وظایف مرکز
- اجرای مصوبات شورای سیاست‌گذاری مرکز
- ارائه گزارش سالیانه عملکرد مرکز به شورای سیاست‌گذاری و مرکز مدیریت حوزه علمیه قم
ماده ۷. کلیه مراحل اداری تشکیل مرکز و فعالیتهای آن، بر اساس ضوابط مصوب شورای عالی حوزه و شورای اعطای مجوزها و امتیازهای علمی خواهد بود.
ماده ۸. از تاریخ تصویب این اساسنامه، کلیه مصوبات مغایر از جمله مصوبه ۵۲۳ و ۵۲۹ و ۵۴۳، ملغا می‌گردد.
ماده ۹. این اساسنامه در ۹ ماده و ۲ تبصره، در جلسات مورخه ۹/۱۲/۱۳۸۷ و ۲۳/۱۲/۱۳۸۷ و ۷/۱/۱۳۸۸ و ۱۴/۱/۱۳۸۸ به تصویب شورای عالی حوزه‌های علمیه رسید.
دبیر شورای عالی حوزه‌های علمیه
اهداف عملیاتی
اول: گفتمان‌سازی فعال
- شکل‌دهی میزهای تخصصی (هسته‌های فعال گفتمان‌سازی)
- نشست‌های علمی (تاملات)
- مدارس شبهه‌پژوهی
- نگاه راهبردی به شبهه و آینده‌پژوهی شبهه
- شبکه‌سازی ملی و بین‌المللی رصد و پاسخ به شبهه
- پاسخگویی به شبهات بنیادین
- راه‌اندازی بخش بین‌الملل
- فصلنامه مطالعات شبهه‌پژوهی
- حمایت از پایان‌نامه‌های حوزوی بر محور پاسخگویی به شبهات
دوم: هم‌افزایی مراکز فعال پاسخگویی
- قطب‌های تخصصی پاسخ به شبهات
- اساتید و محققان پاسخگو
سوم: آموزش متخصصان رصد و پاسخ به شبهه (آموزش پاسخگو)
- رویدادهای یک روزه پاسخ به شبهه
- رشته تخصصی شبهه‌شناسی و پاسخ به شبهات
- دوره‌های کوتاه مدت شناخت شبهه و پاسخ به آن
چهارم: جشنوار ه پاسخ برتر
پنجم: آثار مکتوب پاسخ به شبهه
ششم: ادبیات داستانی و هنر
- تولید داستان و رمان پاسخ به پرسش و شبهه
- استفاده از ظرفیت شعر
هفتم: ویکی‌پاسخ
هشتم: پاسخ چند رسانه‌ای
- تلویزیون اینترنتی "پاسخ TV "
- اپلیکیشن پاسخ به شبهه
- فضای مجازی و شبکه‌های اجتماعی
- تولید محصولات چند رسانه‌ای
- تولید نسخه جدید نرمافزار پاسخ۳ (۲۰٬۰۰۰ پاسخ به سؤال و شبهه)
نهم: پایگاه‌های اطلاعاتی مرکز
- سامانه هوشمند رصد و تحلیل محتوا
- سبد جامع مشترک (سامانه یکپارچه اطلاعات و پاسخ به سؤالات)
تاریخچه و فعالیت‌ها
مرکز مطالعات و پاسخگویی به شبهات (تأسیس: سال ۱۳۷۹)
۱. تألیف ۸۱ عنوان کتاب
۲. پاسخ به ۲۵۰۰۰۰ سؤال و شبهه (کتبی/ شفاهی)
۳. رصد ۱۹۰۰۰ شبهه از سایت‌های مختلف
۴. نشریه صباح (۲۰ شماره تا سال ۱۳۸۵) و فصلنامه علمی تخصصی پاسخ (۲۱ شماره)
۵. برگزاری نشست‌های تخصصی در قم و شهرستان‌ها (۳۲۲ نشست)
۶. نرم‌افزارها
۶٫۱ جامع پاسخ ۵/۲ (حاوی بیش از ۱۳۵۰۰سؤال و شبهه و همچنین اضافه شدن بخش منتخب نشست‌های علمی)
۶٫۲ موضوعی پاسخ (ویژه قرآن، ویژه کلام اسلامی، ویژه ولایت‌فقیه(۱) و (۲)، ویژه خانواده و ویژه تکفیر)
۶٫۳ مناسبتی بیست و سه عدد (پیامبر اعظم(ص)، امام علی(ع)، بانو، پیوند، غدیر، غدیر (۲)، کوثر(۱) و (۲)، خورشید نینوا (۱) و (۲)، اربعین عشق، امام رضا(ع)، گل نرگس، هدی (۱) و (۲)، راه امام، صبح بیداری(۱) و (۲)، جهاد و دفاع مقدس، نظام سلطه، انقلاب ماندگار، فریضه انتخاب و تربیت فرزند)
۶٫۴ اندروید چهار عدد (خورشید نینوا؛ پیرامون نهضت امام حسین(ع)، غدیر؛ پیرامون واقعهٔ غدیرخم؛ فریضه انتخاب؛ پیرامون انتخابات، ملاک‌ها و معیارهای انتخاب درست؛ اربعین عشق؛ پیرامون اربعین حسینی)
۷. پایگاه اندیشه قم www.andisheqom.com (با بیش از ۵ بخش، هزاران مقاله علمی و ده‌ها کتاب و نشریه)
۸. سامانه پاسخگویی به سؤالات و شبهات www.spasokh.com
۹. فعالیتهای نمایشگاهی: شرکت در نمایشگاه‌ها از جمله بین‌المللی قرآن(۱۷سال)، بین‌المللی کتاب تهران(۵ سال)، مطبوعات (۳ دوره)، طلایه‌داران نقد وهابیت، مشکات (۲سال) و قرآن و عترت مشهد.
فعالیتهای دوره جدید مرکز مطالعات و پاسخگویی به شبهات (از اردیبهشت ۱۳۹۹) و اولویت‌ها
(با محوریت رصد کامل، شبهه‌شناسی، پاسخ و گفتمان‌سازی)
الف) سامانه هوشمند رصد و تحلیل شبهات:
- رصد هوشمند (ظرفیت رصد موجود)
- پایش اطلاعات و ارائه داشبورد فعال سؤالات و شبهات (ترندها)
- شبهه‌شناسی، تحلیل، طبقه‌بندی و اولویت‌بندی شبهات
- اشتراک‌گذاری شبهات برای همه مراکز همسو (ملی، داخلی و بین‌المللی)
- رصد و تحلیل مراکز و افراد ویژه شبهه‌افکن
- رصدهای میدانی (از شهر، استان و کشورها)
- رصد و تحلیل منابع و متون مستعد شبهه‌سازی
ب) سامانه سبد یکپارچه اطلاعات (پاسخ به سؤالات)
- جمع‌آوری و اشتراک‌گذاری اطلاعات جامع
- پاسخ هم افزا تمام مراکز فعال
- به روز شدن اطلاعات
- تمرکز بر ظرفیت مشترک پاسخگویی
- طبقه‌بندی پاسخ‌ها بر اساس مخاطب (مخاطب‌شناسی)
- انواع پاسخگویی مکتوب، تلفنی، دیجیتالی، حضوری و …
ج) شکل‌دهی میزهای تخصصی (پاسخ به شبهات بنیادین)
- هسته گفتمان سازی فعال و هجومی نه منفعل
- مواجهه با جریان‌های شبهه‌افکن
- ایده‌پردازی در پاسخ به شبهات
د) نشست‌های علمی (نخبگانی) مجازی
عملکرد چهارماهه:
- مسئله فلسطین در سیاست خارجی نظام اسلامی
- کرونا و مسئله شر
- سبک‌شناسی پاسخ به شبهات از سوی معصومان(ع)
- پرسشهای فقهی عزاداری در دوران کرونا
- روش‌شناسی استنباط نظام اقتصادی (فقه بورس)
ه) ویکی پاسخ (سامانه دانشنامه‌ای)
- ارائه پاسخ‌ها در قالب ویکی
- مشارکت همگانی و امکان ویرایش همه مراکز همسو
- گستردگی موضوعات
- مخاطب عمومی و ساده‌نویسی
- تغییر و بروزرسانی همیشگی
- پرهیز از زیاده‌نویسی
- ارتباط بین زبان‌ها
و) پاسخ TV (سامانه دیداری و شنیداری)
- تولید آیتم‌های تصویری، موشن، پندتصویر و براکت
- بارگزاری تولیدات در فضای مجازی
- رادیو و تلویزیون اینترنتی
ز) استفاده از ظرفیت بالفعل محققان حوزوی (طرح اساتید پژوهش پاسخگو)
- مشارکت فعال محققان در ارائه مقاله و کتاب
- ارتباط محققان بالفعل و پاسخ‌دهی به شبهه
ح) ارتباط با مدارج علمی (ساماندهی پایان‌نامه‌های حوزوی بر اساس پاسخگویی به شبهات)
- ارائه عنوان پایان‌نامه (ناظر به حل مسئله و شبهه) به مدارج علمی
- ارائه یک مقاله مستخرج از تحقیق جهت مطالعات و پاسخگویی به شبهات قبل از دفاع
- ارائه حداکثر ۵ پاسخ مستخرج از تحقیق قبل از دفاع
ط) بخش بین‌المللی
- تنوع زبانی سایت و ویکی پاسخ
- برگزاری نشست‌های علمی مجازی با محوریت زبان کشور مقصد
- تولید آیتم‌های تصویری پاسخ به شبهه
ی) بخش آموزش
- برگزاری دوره‌های شناخت شبهه و پاسخ به آن (موضوعی، تخصصی و عمومی)
- برگزاری دوره‌های پاسخگویی مکتوب، صوتی و تصویری
ک) شبکه‌ای‌سازی رصد و پاسخ به شبهه در تمام استان‌ها و کشورهای منتخب
- اتصال آنان به شبکه تحلیل و رصد شبهات
- مشارکت در برگزاری نشست‌های علمی مجازی
ل) بهره‌گیری از ظرفیت بالفعل مراکز و مؤسسات علمی تخصصی حوزه به عنوان قطب‌های تخصصی پاسخ به شبهات
- قطب پاسخ به شبهات فقهی (مثلا: مرکز فقهی ائمه اطهار)
- قطب پاسخ به شبهات مهدویت (مثلا: مرکز تخصصی مهدویت)
- قطب پاسخ به شبهات وهابیت (مثلا: مؤسسه دارالاعلام)
- قطب پاسخ به شبهات قرآنی (مثلا: مرکز تخصصی تفسیر)
م) سلامت بهداشت روان (کلینیک) بر اساس پرسش و پاسخ
ن) جشنواره پاسخ
- جایزه پاسخ برتر سال
- درجه‌بندی (گریدسازی)
س) بهره‌گیری از ظرفیت بالفعل ادبیات هنری
- شعر
- داستان و رمان
- فیلم‌نامه
ع) ایجاد رشته تخصصی شبهه‌شناسی و پاسخ به شبهات