شیوه برخورد با تندخو: تفاوت میان نسخه‌ها
(ابرابزار) |
|||
| خط ۴: | خط ۴: | ||
{{پایان سوال}} | {{پایان سوال}} | ||
{{پاسخ}} | {{پاسخ}} | ||
== تقویت رابطه با تندخو == | == تقویت رابطه با تندخو == | ||
در برخورد با فرد تندخو و تقویت رابطه با او نکته‌هایی گفته شده، که برخی از آنها چنین است: | در برخورد با فرد تندخو و تقویت رابطه با او نکته‌هایی گفته شده، که برخی از آنها چنین است: | ||
* پرهیز از موضوعات بحث‌برانگیز: برای تقویت رابطه با فرد تندخو، باید از طرح موضوعاتی که باعث ناراحتی و [[خشم|عصبانیت]] او می‌شود، پرهیز کرد. | * پرهیز از موضوعات بحث‌برانگیز: برای تقویت رابطه با فرد تندخو، باید از طرح موضوعاتی که باعث ناراحتی و [[خشم|عصبانیت]] او می‌شود، پرهیز کرد. | ||
* احترام: یکی از عوامل پرخاشگری این است که فرد احساس می‌کند به شخصیت او [[توهین]] شده است؛ بنابراین حفظ احترام یکی از عوامل مؤثر در کاهش تندخویی او است. از این رو، سفارش شده به [[عقاید]] و اندیشه‌های او احترام گذاشته و در مخالفت با او موضع‌گیریِ صریح نشود. | * احترام: یکی از عوامل پرخاشگری این است که فرد احساس می‌کند به شخصیت او [[توهین]] شده است؛ بنابراین حفظ احترام یکی از عوامل مؤثر در کاهش تندخویی او است. از این رو، سفارش شده به[[عقاید]] و اندیشه‌های او احترام گذاشته و در مخالفت با او موضع‌گیریِ صریح نشود. | ||
* تحسین: یکی از شیوه‌های برقراری روابط دوستانه و جلوگیری از پرخاشگری افراد، برجسته سازی و تحسین توانایی‌های مثبت آنها است. تحسین توانایی‌ها، احساس خوبی در فرد ایجاد کرده و از تندخویی او می‌کاهد. | * تحسین: یکی از شیوه‌های برقراری روابط دوستانه و جلوگیری از پرخاشگری افراد، برجسته سازی و تحسین توانایی‌های مثبت آنها است. تحسین توانایی‌ها، احساس خوبی در فرد ایجاد کرده و از تندخویی او می‌کاهد. | ||
* توجه به منافع طرف مقابل: یکی از عوامل ناراحتی و عصبانیت این است که فرد منافع خود را در خطر می‌بیند؛ بنابراین، برای تقویت رابطه با فرد تندخو، باید هنگام برخورد، به منافع او توجه شود. | * توجه به منافع طرف مقابل: یکی از عوامل ناراحتی و عصبانیت این است که فرد منافع خود را در خطر می‌بیند؛ بنابراین، برای تقویت رابطه با فرد تندخو، باید هنگام برخورد، به منافع او توجه شود. | ||
| خط ۱۸: | خط ۱۶: | ||
== درمان تندخو == | == درمان تندخو == | ||
{{همچنین ببینید|راه‌های کنترل خشم}} | {{همچنین ببینید|راه‌های کنترل خشم}} | ||
پس از تقویت رابطه با فرد تندخو، می‌توان او را برای رهایی از این ویژگی کمک کرد. | پس از تقویت رابطه با فرد تندخو، می‌توان او را برای رهایی از این ویژگی کمک کرد. | ||
[[نصیحت|نصحیت کردن]] فرد تندخو، زمانی که خشمگین است، باعث افزایش [[خشم]] او می‌شود. باید صبر کرد تا از حالت خشم بیرون آمده، آنگاه از [[راه‌های کنترل خشم|راه‌های درمان خشم]] برای [[راهنمایی]] او بهره برد. | [[نصیحت|نصحیت کردن]] فرد تندخو، زمانی که خشمگین است، باعث افزایش [[خشم]] او می‌شود. باید صبر کرد تا از حالت خشم بیرون آمده، آنگاه از [[راه‌های کنترل خشم|راه‌های درمان خشم]] برای [[راهنمایی]] او بهره برد. | ||
[[امام خمینی]]، در کتاب شرح حدیث جنود و عقل، فرد خشمگین را نسبت به [[موعظه]] و [[نصیحت]] ناشنوا دانسته است. به گفته او، راهنمایی او تا وقتی خشمگین است ممکن نیست.<ref>موسوی خمینی، روح الله، «شرح حدیث جنود عقل و جهل» همان.</ref> | [[امام خمینی]]، در کتاب شرح حدیث جنود و عقل، فرد خشمگین را نسبت به[[موعظه]] و [[نصیحت]] ناشنوا دانسته است. به گفته او، راهنمایی او تا وقتی خشمگین است ممکن نیست.<ref>موسوی خمینی، روح الله، «شرح حدیث جنود عقل و جهل» همان.</ref> | ||
==برخورد با نوجوان تندخو== | == برخورد با نوجوان تندخو == | ||
در برخورد با [[نوجوان|نوجوانی]] که دچار تندخویی است، باید شرایط خاص دوران نوجوانی در نظر گرفته شود. دوران نوجوانی | در برخورد با [[نوجوان|نوجوانی]] که دچار تندخویی است، باید شرایط خاص دوران نوجوانی در نظر گرفته شود. دوران نوجوانی یکی از دوره‌های بحرانی زندگی، دانسته شده است.<ref>برای مطالعه بیشتر ر.ک. شرفی، محمدرضا، دنیای نوجوان، انتشارات تربیت، چاپ چهارم، ۱۳۷۶، فصل ۲.</ref> در این دوره تغییرات عمیقی در اندیشه‌ها، [[عقاید|باورها]]، احساسات و ویژگی‌های افراد به وجود می‌آید. شناخت این ویژگی‌ها، برای برخورد درست با نوجوان ضروری است. | ||
یکی از ویژگی‌های دوره نوجوانی، عصبانیت و پرخاشگری است. به باور برخی، اگر تندخویی در دوره نوجوانی به‌شکل افراطی و بیش از اندازه نباشد، پدیده‌ای طبیعی است.<ref> | یکی از ویژگی‌های دوره نوجوانی، عصبانیت و پرخاشگری است. به باور برخی، اگر تندخویی در دوره نوجوانی به‌شکل افراطی و بیش از اندازه نباشد، پدیده‌ای طبیعی است.<ref>احمدی، سید احمد، روان‌شناسی نوجوانان و جوانان، انتشارات رودکی، چاپ اول، ۱۳۶۹.</ref> | ||
گاهی پرخاشگری نوجوانان به دلیل این است که حمایت و [[محبت]] کافی از سوی [[والدین]] دریافت نکرده‌اند. روابط ناسالم در خانواده باعث می‌شود نوجوانان در جامعه و با برخورد با [[دوست|دوستان]] دچار تندخویی و خشم‌های بی‌جا شوند. | گاهی پرخاشگری نوجوانان به دلیل این است که حمایت و [[محبت]] کافی از سوی [[والدین]] دریافت نکرده‌اند. روابط ناسالم در خانواده باعث می‌شود نوجوانان در جامعه و با برخورد با [[دوست|دوستان]] دچار تندخویی و خشم‌های بی‌جا شوند. | ||
در ایجاد ارتباط با نوجوان، باید تلاش شود از [[انتقاد | در ایجاد ارتباط با نوجوان، باید تلاش شود از [[انتقاد]]های غیر ضروری پرهیز شود؛ زیرا گفته شده انتقاد کردن باعث پرخاشگری و عصبانیت در نوجوانان می‌شود.<ref>برای مطالعه بیشتر ر.ک. الوود چپمن، نگرش مثبت، ترجمه فهیمه نظری، نشر ایز ایران، چاپ اول، ۱۳۸۰.</ref> | ||
{{مطالعه بیشتر}} | {{مطالعه بیشتر}} | ||