دانشی كه سزاوار یادگیری نباشد سودی ندارد: تفاوت میان نسخهها
جز (Rezapour صفحهٔ بیفایده بودن فراگیری دانشهای بیثمر را به دانشی كه سزاوار یادگیری نباشد سودی ندارد منتقل کرد) |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۴: | خط ۴: | ||
{{پایان سوال}} | {{پایان سوال}} | ||
{{پاسخ}} | {{پاسخ}} | ||
دانشهایی | '''دانشی كه سزاوار یادگیری نباشد سودی ندارد''' بخشی از گفتار [[امام علی(ع)]] در وصیت به فرزندش [[امام حسن(ع) باعظمتترین شخص پس از پیامبر(ص)|امام حسن(ع)]] است. در این گفتار آمده که در علمی که منفعت نداشته باشد، خیری نیز وجود ندارد. برخی محققان دانشهایی را برشمردهاند که سودی نداشته و ثمرهای ندارد: | ||
* علومی که باعث ضرر زدن به خود یا دیگری میباشد مانند سحر و جادو. | * علومی که باعث ضرر زدن به خود یا دیگری میباشد مانند سحر و جادو. | ||
* علومی که فقط منفعت شخصی افراد را تأمین میکند و توجهی به | * علومی که فقط منفعت شخصی افراد را تأمین میکند و توجهی به معنویت، انسانیت، رشد جامعه و آخرت ندارند مانند دانش ساخت سلاحهای کشتار جمعی. | ||
* دانشهایی که عمر انسان را هدر میدهد و ثمرهای بر فرد ندارد. مانند بازیهای | * دانشهایی که عمر انسان را هدر میدهد و ثمرهای بر فرد ندارد. مانند بازیهای بیهوده، معماهای بیاثر. | ||
* دانشهایی که خارج از درک بشر است مانند تعمق و | * دانشهایی که خارج از درک بشر است مانند تعمق و ژرفاندیشی در ذات خدا. | ||
== متن حدیث == | == متن حدیث == |