automoderated
۶٬۳۴۱
ویرایش
(صفحهای تازه حاوی «{{ویرایش}} {{شروع متن}} {{سوال}} براي اين كه ميزان غفلت انسان كم شود چه راه هايي وج...» ایجاد کرد) |
(تقویت) |
||
خط ۷۶: | خط ۷۶: | ||
هميشه اعتدال را حفظ كنيد. (مطالعه، تفريح، كار، خواب، رسيدگي به امور زندگي و...).قرآن در توصيف مؤمنين مي-فرمايد: «آنها افرادي هستند كه تجارت و كار، آنها را از خداوند باز نمي دارد»؛ يعني انسان بايد در همه حال حالت توجه را حفظ كند نه اينكه براي خودسازي از همه فاصله بگيرد و در گوشه اي بخزد. | هميشه اعتدال را حفظ كنيد. (مطالعه، تفريح، كار، خواب، رسيدگي به امور زندگي و...).قرآن در توصيف مؤمنين مي-فرمايد: «آنها افرادي هستند كه تجارت و كار، آنها را از خداوند باز نمي دارد»؛ يعني انسان بايد در همه حال حالت توجه را حفظ كند نه اينكه براي خودسازي از همه فاصله بگيرد و در گوشه اي بخزد. | ||
<span></span> | |||
== دیگر روشها == | |||
بهطور حتم با مطالعه موارد بالا علاقهمند شدهاید که یاد خداوند در تمام لحظات زندگی شما جاری باشد در زیر نکاتی عملی و کاربردی برای غافل نشدن از یاد خداوند ذکر میکنیم که امیدواریم با به کارگیری این موارد بتوانید در راه بندگی خداوند و کمال انسانی گام بردارید: | |||
#به یاد داشته باشید که خداوند همیشه و در همه حال آگاه به احوال انسان میباشد و به قول معروف عالم محضر خداست. | |||
#در مراسمات مذهبی مانند: سخنرانی، جلسات قرآن، عزاداری ماه محرم و… شرکت فعال داشته باشید. | |||
#سعی کنید نمازهای خود را به جماعت به جا آورید. | |||
#سعی کنید دوستان خود را از میان افراد متدین و شایسته انتخاب کنید، چرا که تأثیر دوست در زندگی انسان بسیار عمیق است، به گونه ای که ارتباط با افراد فاسد، انسان را در سراشیبی سقوط و در معرض انحراف قرار میدهد، پس در انتخاب دوست کمال دقت را داشته باشید. | |||
۵. در طول روز به مدت ۵ دقیقه قرآن قرائت کنید و در مورد آیات آن تفکر کنید. | |||
۶. سعی کنید لذت یاد خداوند را در زندگی خود تجربه کنید و آن را با تمام وجود بچشید. برای این کار: | |||
ـ واجبات الهی را انجام دهید. | |||
ـ سعی کنید از گناهان پرهیز کنید. | |||
آیات و روایاتی که در مورد یاد خداوند وجود دارد را یک کاغذ با خط زیبا بنویسید و آن در محلی که جلو چشمان شما قرار دارد، نصب کنید و هر روز خود را با این جملات آغاز کنید. | |||
==منابع== | ==منابع== | ||
<references /> | <references /> |