automoderated، دیوانسالاران، مدیران
۷٬۲۲۸
ویرایش
Nazarzadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - 'مسایل' به 'مسائل') |
جزبدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۳: | خط ۳: | ||
منظور از «علم» در روایت {{متن عربی|طَلَبُ العِلمِ فَريضَةٌ عَلى كُلِّ مُسلِمٍ}} چیست؟ آیا علم رایج دانشگاهی مصادیق آن است؟ | منظور از «علم» در روایت {{متن عربی|طَلَبُ العِلمِ فَريضَةٌ عَلى كُلِّ مُسلِمٍ}} چیست؟ آیا علم رایج دانشگاهی مصادیق آن است؟ | ||
{{پایان سوال}} | {{پایان سوال}} | ||
{{درگاه|حوزه و روحانیت}} | |||
{{پاسخ}} | {{پاسخ}} | ||
'''طلب علم به عنوان فریضه''' که در روایات بسیاری به آن اشاره شده، به معنایی [[واجب]] بودن یادگیری علم تعبیر شده است. این واجب بودن یادگیری علم مخصوص [[علوم دینی]] و حوزوی نیست و علوم دانشگاهی را نیز شامل میشود. روایات زیادی به علومی چون ریاضیات و هندسه و نجوم و پزشکی و همچنین علوم مرتبط با زبان و یادگیری فنون و صنعت اشاره دارند. | '''طلب علم به عنوان فریضه''' که در روایات بسیاری به آن اشاره شده، به معنایی [[واجب]] بودن یادگیری علم تعبیر شده است. این واجب بودن یادگیری علم مخصوص [[علوم دینی]] و حوزوی نیست و علوم دانشگاهی را نیز شامل میشود. روایات زیادی به علومی چون ریاضیات و هندسه و نجوم و پزشکی و همچنین علوم مرتبط با زبان و یادگیری فنون و صنعت اشاره دارند. |